Перечисленные компетенции влияют на совершенствование следующих трудовых функций и направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников общеобразовательных организаций в вопросах содержания и организации дополнительного образования детей в условиях персонифицированного финансирования:
1. Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы
2. Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы
3. Организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы
4. Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, освоивших дополнительную общеобразовательную программу, при решение задач обучения и воспитания
5. Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы
Среди читаемых дисциплин программы следует отметить такие, как:
1. Теория и методика дополнительного образования детей
2. Психология развития
3. Технология деятельности педагога в персонифицированной системе дополнительного образования детей
4. Современные подходы к использованию педагогических технологий в системе дополнительного образования детей
Содержание программы направлено на развитие следующих педагогических компетенций:
1. Организация собственной деятельности, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
2. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.
3. Демонстрировать владение деятельностью, соответствующий избранной области дополнительного образования.
4. Организация досуговых мероприятий. Определять цели и задачи, планировать досуговые мероприятия, в том числе конкурсы, олимпиады, соревнования, выставки.
5. Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в досуговых мероприятиях.
6. Разрабатывать методические материалы (программы, учебные планы) на основе примерных с учетом области деятельности, особенностей возраста, группы и отдельных занимающихся.